Конкурсные работы Е.ПАВЛОВА: Научиться творить и жить для другого
Е.ПАВЛОВА: Научиться творить и жить для другого
Когда я задумываюсь о смысле жизни, я вспоминаю, когда произошел тот поворот или событие, повлиявшие на мой выбор жизненного пути. К середине жизни что-то накопилось. Первое мое детское впечатление – моя бабушка, которая однажды без особых наставлений сказала: «Леночка, отщипни от себя хотя бы кусочек для других». Я задумалась…
А вот другой пример из моего детства – мой учитель рисования.
Шел 1974/75 учебный год. Обычная рижская средняя школа эпохи застоя. Мы рисуем на уроках рисования с учителем по труду. И я живу своей школьной жизнью и детскими интересами. И вот появляется на очередном уроке наш новый учитель рисования Николай Николаевич. Молодой, с веселыми глазами, в костюме и белой рубашке. Художник-передвижник. Особенный! С первых минут признанный и узнанный мною и моими одноклассниками. Каждый урок рисования превратился в праздник среди школьных будней. Мы стали творить! Рисовали в новой технике, усердно натирали бумагу воском, покрывая ее черной тушью. А потом нехитрым приспособлением от готовальни с тонкой иголочкой вырисовывали свои шедевры.
А наш веселый и терпеливый учитель читал нам Брэдбери и мы, как под музыку продолжали творить. Чем мы только не рисовали: и мелками, и карандашами, и тушью, и красками. Внимание уделялось каждому! Однажды, Николай Николаевич попросил собрать нас несколько рисунков. Среди моих творений он выбрал рисунок, выполненный черным мелком – это был толстый жирный кот в полоску с хвостом скорее напоминавшим лисий, чем кошачий. «Какой классный кот, давай его сюда» – сказал Николай Николаевич. И вот моя первая победа в школе – рисунок среди лучших на выставке, устроенной учителем в школьном коридоре первого этажа. Я всегда рисовала плохо. Мне так казалось…
Сколько счастья, веселья, внимания, солнца и тепла подарил мне мой Учитель рисования. Он нашел моего кота прекрасным! Меня заметили. Одинокой в душе девочке, он сказал – ты есть!
Сегодня Николай Николаевич известный художник, мастер. Как и прежде, у него много учеников, обожающих своего учителя. Я наблюдала на выставке, как он трепетно к ним относится, как умеет раскрыть талант у людей, начавших творить и после сорока. Но для меня главный талант этого человека – уметь любить людей и жить для других. Нас, учеников рижской средней школы, он сделал талантливее! Он напитал наши детские души добром и справедливостью. Я научилась понимать красоту.
Смысл жизни – в умении творить и жить для другого. Мой Учитель рисования такой удивительный светлый человек. Храни его, Господь!
Елена Павлова (Рига)
АВТОРИЗАЦИЯ
Зайти через социальную сеть
Выберите вашу соц. сеть:
Сейчас на сайте
«ВОЛЯ БОЖИЯ — ОСВЯЩЕНИЕ ВАШЕ»
Мы рассуждаем о смысле жизни. Мы приводим мысли разных людей. Это – замечательно. Ибо приближает нас к смыслу. А что говорит об этом самая мудрая из всех книг – Библия? Мудрость её велика, высока и бездонна. Это труд многих поколений людей. Вот мы и решили обобщить содержащиеся в ней мысли о смысле жизни. Смотрите – что получилось…
В.ФРАНКЛ: ЕСТЬ ИНСТИНКТ СМЫСЛА
Виктор Франкл (1905-1997) – австрийский классик психологии личности. В годы Второй мировой войны выжил, проведя 3 года в аду нацистских концлагерей. Там Франкл обнаружил, что, в основном, выживали лишь те, кто имел ясный и сильный смысл жизни.
ЗАГОВОР ПРОТИВ СМЫСЛА ?
Представьте себе – огромный океанский лайнер. Роскошный и оснащенный по последнему слову техники. Громада мощно рассекает волны. На ней полно людей. Плещут флаги. Играет музыка. Но никто не знает – КУДА плывёт корабль ? И ЗАЧЕМ ?...
Н.БЕРДЯЕВ: Дерзай — не то погибнешь !
Николай Бердяев (1874-1948) – самый известный и читаемый в мире русский философ. По его книгам в мире во многом судят о русской душе. Он говорил, что «всю жизнь был бунтарём и верующим вольнодумцем»...
